各系（所）、各班級：
畢業設計(論文)是本科人才培養的重要環節，是學生在掌握專業知識、技能和科研訓練基礎上進行的系統研究和綜合訓練活動，是本科階段學習的總結升華，也是對本科人才培養質量的全面檢驗,按教務部《關于做好2020屆本科生畢業設計(論文)工作的通知》（教務通知（2020）第105号）要求，結合我院實際情況，現啟動2020屆本科畢業設計（論文）工作，有關事項通知如下：
一、加強對畢業設計的組織領導
1．學院成立由院領導、學院本科教學督導專家、專業建設負責人、系所教學負責人和各專業（方向）畢業設計（論文）負責人組成的2020屆畢業設計（論文）工作領導小組及畢業設計（論文）督導小組，指導、協調和檢查全院的畢業設計（論文）工作。
工作領導小組
組 長：葉繼紅
副組長：王文順張慶春
成 員：周淑春、劉書奎、齊燕軍、徐志偉、韓 濤、許國安、張志鎮、鄧勇亮、張東海、曹鵬
秘 書：史 丹
督導小組
組 長：呂恒林
副組長：楊聖奇馬占國
成 員：郭晉蒲、黃 炜、肖躍軍、盧麗敏、柳志軍、商翔宇、崔振東、王迎超、趙玉成、許娜、王義江
秘 書：紀紹斌
2．為切實做好2020屆畢業設計（論文）具體工作，經各系（所）讨論推薦出2020屆各專業（方向）畢業設計（論文）負責人，具體研究、指導、組織協調、檢查畢業設計（論文）工作。
2020屆各專業（方向）畢業設計（論文）負責人具體如下：
土木工程專業（建築工程課組） 周淑春
土木工程專業（道路與橋梁工程課組） 劉書奎
土木工程專業（軌道交通工程課組）齊燕軍
土木工程專業（城市地下空間工程課組）徐志偉、韓 濤
土木工程專業（卓越工程師）許國安
工程力學專業 張志鎮
工程管理專業鄧勇亮
建築環境與能源應用工程專業張東海
二、畢業設計（論文）工作要求
1.2020屆本科畢業生使用畢業設計（論文）管理系統。登錄網址：http://202.119.206.95/bysj/或登錄教務部首頁左欄：教務綜合服務統一身份登錄
2.體裁與形式
①我院畢業設計（論文）形式包括：畢業設計、畢業論文。江蘇省普通高等學校本專科優秀畢業設計（論文）評選系統隻有畢業論文和畢業設計兩種形式。
2拟以團隊形式開展畢業設計的，須填寫《伟德官网bv本科生畢業設計（論文）團隊申請表》，并在畢業設計系統裡填報，報學院審批，學院報教務部審核備案。
3拟開展跨專業畢業實習與畢業設計一體化項目的，請參考《關于做好2020屆畢業實習暨開展跨專業畢業實習與畢業設計一體化項目的通知》（教務通知（2019）第102号），按此通知要求申請。
3.選題
（1）畢業設計（論文）題目的性質和内容必須符合本專業的培養目标及教學基本要求，要結合科學研究、生産實際和實驗室建設要求，能夠聯系生産和社會實際，體現本專業知識的綜合運用和獨立工作能力的綜合訓練。
（2）選題遵循的原則
專業性：選題必須符合培養目标的要求，能夠對學生的綜合能力進行較全面的訓練，體現學生運用本專業基本理論、基本知識和基本技能的能力。
可行性：選題應難度适中，深度與廣度兼顧且工作量飽滿，應符合本科生知識、能力、水平和工作條件的實際，滿足本科畢業設計（論文）工作量的要求，保證學生經過努力能夠在規定的時間内完成任務。
實踐性：選題要結合實際，畢業設計（論文）的題目在滿足教學要求的前提下，要盡量與生産實際、科學研究、社會現實的熱點和難點及實驗室建設等相結合。
創新性：選題應盡可能反映本學科領域的知識創新、方法創新、技術創新和理論思想創新。
（3）畢業設計（論文）的題目須經專業（系、教研室、研究所）共同讨論确定後公布，供學生自由選題，選題時必須堅持一人一題的原則。學生的選題結果經學院畢業設計（論文）工作小組審批後，由指導教師編制畢業設計（論文）任務書并向學生下達，原則上學生不得随意變更畢業設計（論文）的題目。
4.指導教師
畢業設計（論文）的指導教師應由具有中級以上（含中級）技術職稱的人員擔任，具有高級技術職稱的人員指導學生人數原則上不超過8人，具有中級技術職稱的人員指導學生人數原則上不超過6人。為保持工作的連續性，保證畢業設計（論文）質量，畢業實習指導教師原則上應繼續指導該生的畢業設計（論文）。助教不能單獨指導畢業設計（論文）。
5.撰寫與指導
（1）指導教師要認真履行職責，嚴格要求學生,按時完成指導工作。
（2）各系所要對畢業設計（論文）的各個環節進行檢查督導，并做好優秀畢業設計（論文）的培育工作。
6.學術不端檢測
（1）使用“中國知網”大學生論文檢測系統進行學術不端檢測，時間由各系所根據首次答辯時間自行掌握。
（2）檢測之前學校免費向學生提供知網檢測機會，，具體操作辦法另行通知。
（3）檢測标準按學院學術不端檢測管理辦法執行，每篇畢業設計（論文）總文字複制比不得超過30%（含）。
7．設計（論文）内容及要求
①畢業設計（論文）内容要符合“大綱”和管理辦法的要求，論證嚴密，分析透徹，技術決定合理可行，要注意采用國内外最新科技成果，運用先進手段，進行各類創新嘗試。說明書要有比較詳細的設計、計算過程，有實驗的要有相關數值分析過程，要有必要的圖紙。
②畢業設計（論文）說明書除要求400字以上的中文摘要并譯成外文外，還要求将一篇與畢業設計（論文）相關的外文參考文獻譯成中文，中文字數在3000以上，要求為近3年發表的、沒有翻譯過的論文或專著，并将其作為參考文獻。
③畢業設計（論文）的中文摘要（漢譯英）和所要求的外文資料（英譯漢）的翻譯必須由學生本人完成，指導教師要加強指導和監督，嚴禁代為翻譯。摘要及譯文、外文資料及譯文均裝訂在說明書上。
④畢業設計（論文）須有指導教師、評閱教師評語及成績，評語要确切、具體，避免“套話”和千篇一律的現象。
指導教師評語内容包括：
基礎理論及基本技能的掌握；
獨立解決實際問題的能力；
研究内容的理論依據和技術方法；
取得的主要成果及創新點；
工作态度及工作量；
總體評價及建議成績；
存在問題；
是否同意答辯等。
評閱教師評語包括：
選題的意義；
基礎理論及基本技能的掌握；
綜合運用所學知識解決實際問題的能力；
工作量的大小；
取得的主要成果及創新點；
寫作的規範程度；
總體評價及建議成績；
存在問題；
是否同意答辯等。
8．畢業答辯
① 各專業（方向）要組建專業（方向）答辯委員會，答辯委員會由各專業（方向）負責人、專業骨幹教師及外聘專家組成。答辯委員會下設若幹答辯小組，答辯小組對學生的畢業設計（論文）進行考核。
②畢業設計（論文）中期檢查、學術不端檢測、首次答辯和二次答辯時間，根據學校安排見下文。屆時各專業（方向）應提前在系統裡錄入，以便領導和專家督導檢查。
③ 學生答辯前指導教師和評閱教師要對其畢業設計（論文）進行評閱，寫出評語，給出成績。
④ 學生進行答辯時，指導教師實行回避的原則，答辯小組成員根據畢業設計（論文）質量對學生提出一定數量難易程度适當的問題，學生按要求回答。提問題情況要作詳細記錄，并裝訂在說明書中。
⑤各專業（方向）答辯組要認真做答辯記錄，答辯完畢，答辯秘書将答辯記錄交到學院教學辦公室備案，并及時在系統内錄入答辯情況和答辯成績。
三、畢業設計（論文）負責人的主要要求
畢業設計（論文）負責人負責本專業（方向）的畢業設計（論文）全過程的具體管理工作，主要職責如下：
1．統籌安排本專業（方向）的畢業設計（論文）工作，協調關系，組織動員和學生分組；
2．組織審查本專業（方向）各指導教師的選題登記表；
3．組織本專業（方向）日常畢業設計（論文）工作，定期召集畢業設計（論文）指導教師會議，及時協調解決畢業設計（論文）過程中遇到的問題；
4．進行本專業（方向）畢業設計（論文）全過程的質量監督，及時組織中期檢查；
5．安排本專業（方向）畢業答辯；
6．畢業設計（論文）工作完成後，應安排彙總相關資料，及時歸檔，完成并上交畢業設計（論文）工作總結。
四、畢業設計（論文）指導教師的主要要求
1．畢業設計（論文）實行指導教師負責制，指導教師應由講師或相當職稱以上有經驗的教師、工程技術人員擔任。助教不能單獨指導畢業設計（論文），但可有計劃地安排他們協助指導教師工作組成一個指導小組。指導教師由系所統一安排，報主管院長審查。
2．對在校外做畢業設計（論文）的學生，可由系所聘請外單位相當于講師及以上的科研人員、工程技術人員和校内教師共同擔任指導工作，校内指導教師通過各種方式不定期和學生聯系，協助掌握設計（論文）進度及要求，并協調有關問題。
3．畢業設計（論文）的指導教師應由具有中級以上（含中級）技術職稱的人員擔任，具有高級技術職稱的人員指導學生人數原則上不超過8人，具有中級技術職稱的人員指導學生人數原則上不超過6人。為保持工作的連續性，保證畢業設計（論文）質量，畢業實習指導教師原則上應繼續指導該生的畢業設計（論文）。助教不能單獨指導畢業設計（論文）。
4．指導教師應為人師表，在進行業務指導的同時，堅持教書育人，做好學生的思想教育工作，要了解學生，做學生的良師益友。指導教師對學生既要在業務上嚴格要求，認真指導，又要關心學生的生活和思想，并協助學院作好學生的畢業分配工作。
5．指導教師對畢業設計（論文）的業務指導，應把重點放在培養學生的獨立工作能力和創新能力方面，應在關鍵處起把關作用，同時在具體的細節上要大膽放手，充分發揮學生的主動性和創造性。
6．指導教師的具體任務
①選擇課題。根據課題性質和要求編寫畢業設計（論文）任務書，經各專業（方向）畢業設計負責人審閱，教學院長批準後下達給學生；
②審定學生拟定的設計方案或開題報告；
③對學生每周至少進行一次（2學時/人）工作進程與質量的檢查，同時進行答疑和指導；
④指導學生正确撰寫畢業設計說明書（論文）、繪制圖紙；
⑤在畢業設計（論文）結束階段，按任務書要求審閱學生完成任務情況，協助對學生進行答辯資格預審，并指導學生參加畢業答辯；
學生在完成畢業設計（論文）後，指導教師收齊每位學生的畢業設計（論文）全部資料。根據學生的工作态度、工作能力、設計（論文）質量等寫出考核評語及評分的初步意見。
7、指導教師在學生畢業設計（論文）進行期間，要有足夠的時間與學生直接見面。教師要嚴格控制出差，确因工作需要必須出差的應經系（所）批準，同時需妥善安排好工作，出差超過一周的需報告教學院長。
五、評優工作
1、畢業設計過程中各專業（方向）畢業設計負責人和指導教師要注意發掘優秀設計（論文），在畢業設計啟動後，積極注意培養，畢業設計答辯結束後，向學院積極推薦省級和校級優秀畢業設計（論文）及優秀畢業生。
2、為了激勵教師認真指導畢業設計（論文）工作，學校在全校直接指導本科生進行畢業設計（論文）的教師中評選出校級畢業設計（論文）優秀指導教師，由學校頒發榮譽證書。
六、工作總結及歸檔
1、畢業設計工作結束後，畢業設計負責人和各位指導教師應及時進行總結，以便更好地改進今後的工作。
2、學生的畢業設計（論文）及有關資料由教學管理辦公室歸檔。
3、學院将對全院各專業（方向）的畢業設計（論文）資料進行總結，将相關教學資料彙總，裝訂成冊、存檔。
七、工作進度安排和材料報送要求
1.指導教師系統申報課題時間：2019年12月5日-2019年12月15日。
2.專業負責人審核課題時間：2019年12月10日-2019年12月20日。
3.學生選題時間：2019年12月20日-2019年12月27日。
4.指導教師确定選題時間：2019年12月23日-2019年12月31日。
5.學院公布選題結果：2020年1月3日。
6.各系所完成開題時間：2020年2月21日。
7.2019年12月31日（周二）前，各專業（方向）将《伟德官网bv本科生畢業設計（論文）團隊申請表》、《伟德官网bv生校外畢業設計（論文）申請表》、《伟德官网bv校外畢業設計（論文）協議書》收齊紙質版，以系（所）為單位交至學院教學管理辦公室（土木學院A204）。
八、畢業設計（論文）各個時間節點要求
1.2020年1月10前，各系所務必在畢業設計（論文）系統裡完成啟動、選題、下達任務書、開題等工作。
2. 2020年4月16日前，各系所和學院完成中期檢查自查工作。
3. 2020年6月8日前，各系所在滿足培養方案學分要求前提下完成答辯工作。
4. 2020年6月12日前，在畢業設計（論文）管理系統内完成畢業設計（論文）成績發布工作。
九、其它相關要求
1.畢業設計（論文）管理系統位置及賬号說明
（1）畢業設計（論文）管理系統位于教務部主頁左上角。
（2）教師登錄名和密碼均默認為工号（密碼已經修改的則保持不變），學生登錄名和密碼均為學号。
（3）首次登錄後請修改密碼及個人信息，忘記密碼可通過個人信息的郵箱自行找回密碼。
（4）系統各角色說明書請見系統首頁表格下載。
2.首次帶畢業設計（論文）的老師賬号由學院負責在畢業設計（論文）管理系統内添加。
3.畢業設計（論文）撰寫模闆已在畢業設計（論文）管理系統首頁管理規定模塊下挂出。
請各系所高度重視，精心組織，周密部署，切實做好2020屆本科生畢業設計（論文）工作。
十、注意事項
1.要加強手繪圖的質量監控，對于不符合規範要求的要嚴令學生整改或重繪；
2.圖表的标注要明确、規範；
3.指導教師與評閱教師的評語應具體，要結合畢業設計（論文）的成績給出相應的評語；
4.繼續落實一人一題，要求結合工程實際。
伟德官网bv
2019年12月4日
