各系（所）：
為全面貫徹落實學校本科教學工作會議精神，打造我院本科教學平台，進一步加強内涵建設，深化本科教育教學改革，提高人才培養質量，為學校“三個一流”建設奠定基礎，學院開展本科教學争創一流建設項目立項工作。現将有關事項通知如下：
一、立項類型和條件
立項類型主要包括重點項目、普通項目和教材建設項目3種類型。
（一）重點項目
1.教學平台建設項目
拟遴選2項左右進行建設，每項資助金額10萬元左右。此類項目旨在鼓勵各系（所）進一步整合現有資源，發揮各專業優勢，加強專業融合，優勢互補，共同打造教學平台，引領專業發展，為争創省級和國家級平台作鋪墊。此類項目學院将采取滾動支持的形式，以提供持續資助。
拟資助項目：
1）力學教學實驗中心（争創國家級平台）
2）土木建築工程虛拟仿真實驗中心（争創省級平台）
3）建築與土木工程教學實驗中心建設
4）校外實踐基地建設
2.教學成果培育項目
每項資助金額5萬元左右。此類項目旨在鼓勵各系（所）組建教學團隊、凝練教學成果，通過加強建設和培育，為申報校、省、國家級教學成果打基礎。此類項目應按照江蘇省教改項目、教學成果獎及其它省級教學獎項的标準進行建設并按時申報。重點項目的負責人應具有副高級職稱及以上，具備良好的組織協調能力。
拟資助項目（包括但不局限于此）：
1）土建類專業國際化人才培養模式的創新與實踐
2）基于工程教育認證的土建類專業人才培養模式構建與實踐
3）土建類專業力學教育不斷線模式研究
（二）普通項目
拟遴選15項左右進行建設，每項資助金額為1萬元。其中，有3項面向國際學院建築環境與能源應用工程專業的《工程項目管理（1）》、《工程項目管理（2）》與《專業導論與實踐》課程。其中前2門課程由工程管理專業的兩位任課教師負責建設，後1門課程由建築環境與能源應用工程專業的教師負責建設。此類項目由課題負責人全權負責申報。
拟資助項目：
1）MOOC、微課、視頻公開課、翻轉課堂、混合式教學等教學改革的研究與探索
2）畢業設計組織模式的創新與實踐
3）虛拟仿真、實物模型及其有機結合的建設方案研究與探索（時限0.5年）
4）“融研于教”、“寓教于研”、“本科生導師制”等人才培養模式研究與探索
5）全英文課程教學模式的探索與實踐
6）2016版培養方案新增課程或課組建設
7）多學科相融合的畢業設計選題策劃
（三）教材建設項目
學院鼓勵多種形式的教材建設項目，多種渠道籌集資金，持續支持教材建設，尤其是2016版培養方案中新增課程的教材建設，重點支持可能申報國家級規劃教材、省（部）級重點教材。立項的基礎是已完成教材初稿，因而，本類項目采取一事一議的形式立項建設。
二、申報、審批程序
1.本次教改立項采取同時申報、分類評審的形式。
2.各項目負責人提出立項申請，填寫立項申請書（重點項目見附件1、普通項目見附件2），要求研究目标明确，預期目标成果具體。
3.各系（所）應充分調研、認真組織，做好審核、初評工作，對内容相近的研究項目進行整合，統一推薦申報，填寫項目申報彙總表。
4.項目審批采用兩輪評審制，即盲評和會議評審。第一輪學院組織教授委員會及相關專家進行盲評，以确定進入會議評審的項目；第二輪采用會議評審，項目負責人答辯，擇優确定立項項目及資助經費。
5.通過評審後，學院與項目負責人簽訂項目合同書。
三、項目管理
1.立項課題研究周期一般為1年。
2.為提高項目建設成果的顯示度，教學改革項目結題除應達到相關建設目标外，還應以該項目選題為主題發表教學論文，論文的第一作者必須為項目成員。學院鼓勵在教育類核心期刊發表教學論文，一旦發表該項目可評為優秀，學院将優先滾動支持，并另行補償工作量及單獨獎勵。教學論文的驗收期限為4年。
3.項目立項後半年内由學院組織一次中期檢查，各項目負責人對項目的進展情況和經費使用情況進行自查并填寫中期檢查表，以了解建設進度和存在的問題并及時解決和處理。中期檢查不合格的項目停止資助。
4.項目建設期滿後，各項目主持人應及時向學院申請驗收，學院将組織專家根據合同書對各項目的建設内容、指标、經費使用情況進行審查、驗收，填寫驗收意見書。
申請驗收時各項目應提交以下材料：項目申請書、中期檢查表、項目總結報告、項目經費使用明細表。總結報告中應對項目的意義、研究工作過程、所取得的成果及其特點、經費使用、存在的問題等方面進行詳細說明，并提供必要的附錄材料。
5.項目建設所購設備、資料、軟件等和項目建設所取得的成果歸學院所有，并在全院範圍資源共享。
6.如果項目因故更換項目負責人、不能按期完成或變動建設内容，應提前以書面形式向學院教學辦公室申請，學院同意批準後報學院教授委員會備案。
7.經費管理
各項目應嚴格按合同規定的建設内容和經費預算方案進行。經費使用範圍：①教改調研差旅費(一般不超過總經費的20％)；②資料購置費、教學媒體建設費(含挂圖、模型、錄像片等)、軟件、小型硬件(不超過800元)購置費、小型模具、小型實驗設備研制和購置費等；③資料打印、複印、印刷費、與項目有關的教學研究論文版面費等。
計算機等設備購置費、教材出版費等不能從本經費中開支。
項目經費在使用中不得超支，申請報銷要提供有關實物清單。書籍和成套資料應在學院資料室登記造冊、驗收；設備應在實驗室登記造冊、驗收，軟件工具必須寫明名稱、版本，經學院驗收後方可報銷。
報銷辦法：報銷單據由課題負責人審核、簽字後，經學院行政院長審批、簽字後報銷。
四、注意事項
1.選題具有創新性，與當前國家教改形勢和學校創新人才培養熱點結合緊密的項目可優先申報。以往立項較多或已有較為成熟研究成果的項目原則上不再立項。
2.已承擔過校級教育教學改革與建設項目而沒有結題的本次不得申報；承擔校級教育教學改革與建設項目、但是申請延期并在延期時間内結題的，項目負責人自結題之日起兩年内不得申報。
3.各類教育教學改革與建設項目務必按期完成，并及時報銷相關費用。
4.為便于評審，請項目申請人分别提交一份實名版申報書和一份匿名版申報書。在匿名版申報書中應隐去項目申請人姓名、單位等信息。
5.凡獲得學院立項資助的項目，優先推薦申報校級及以上教改項目；研究成果優先推薦申報校級及以上教學成果獎。
6.申報結果在職稱評聘時，将作為參考依據；在教學類崗位考核時，必須有教改項目或相應的教學成果獎。
五、申報時間
請各系（所）認真研究本科教育教學改革與建設的有關問題，組織好本單位教師申報，于2017年3月31日前将推薦的立項申請書（一式二份）、項目申報彙總表（附件3）交至學院教學管理辦公室(學院A211)。聯系電話：83590611。
伟德官网bv本科教學争創一流建設項目立項申報通知及指南（2017）.pdf
伟德官网bv教改申報書.doc
伟德官网bv
2017年1月12日
